鄭建德、直資人語

專業領導與行政主導

鄭建德

最近教育局行政部門提出官津校中一自行分配學位提早放榜,我作為直資學校的一員,好像提出甚麼反對理由都予人捍衛自身利益的負面印象;然而,作為教育專業的一員,我又不吐不快,以免社會人士誤解這是不同資助模式學校之間爭逐利益,也不願見教育局行政部門借機以行政主導凌駕教育專業領導。

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