黃金蓮、直資人語

黃金蓮

聯合國分別於1998年可持續發展委員會會議及2002年約翰尼斯堡地球高峰會中，確認教育是達致「可持續發展」的核心方向，並為「聯合國可持續發展教育十年」（UN Decade of Education for Sustainable Development）訂立了教育願景——「讓所有人更了解自身面對的各種世界性問題如何影響下一代，如貧窮、過度消費、環境破壞、城市衰落、人口增長、衛生、衝突及人權等，讓他們知道這些問題的複雜性和關係」。

黃金蓮

最近教育局提出籌備專責小組檢討通識科課程改革，引來各界不同聲音。就此，本校前線通識科老師曾經討論並作出反思。

黃金蓮

「科技」是「科學」與「技術」的合稱，「科學」主要是認識理論目的，用於探索和發現自然、社會、人自身等未知領域的現象、本質及規律，尤其是應用科學注重應用性的探索，與現實生活緊密聯繫。而「技術」是應用科學具體化、物質化的表現，通過在生產活動中對科學的應用，以現實性的力量體現出來。

黃金蓮

最近我與兩位同事參加了由直資議會舉辦的「杭州STEM教育交流考察團」，在五天行程中，我們一行人秉持著促進兩岸學校教育文化交流發展的信念，到訪了幾所杭州的小學中學和大學，參與了觀課並和校方領導交流互相切磋。

黃金蓮

直資學校較官津學校有較多的彈性，如：校網無限制，可以全港收生；向家長徵收學費；靈活運用資源，增設學校的硬件和招聘人手；自行決定教學語言和課程等。在眾多靈活性中，善用課程彈性最能帶出正面的教學成效。

黃金蓮

直資學校計劃在一九九一年九月起推出，目的是使本港的學校體制更多元化，在官立學校、津貼學校和國際學校以外，讓家長有更多的選擇。